Objetivos Generales (curriculares):

1. Formar profesionales de la educación con un alto nivel científico y técnico en el campo educativo, capacitados para administrar y dirigir, con una visión integral, a las instituciones educativas; desarrollando su práctica profesional en instituciones de servicios, empresariales y de gobierno.
2. Proporcionar al egresado una formación teórica, metodológica e instrumental para el diseño, aplicación y evaluación de nuevas alternativas educativas a través del desarrollo de modelos alternativos e innovaciones en el campo de la enseñanza y el aprendizaje.
3. Que el egresado haga uso eficaz y eficiente de las técnicas, estrategias y procedimientos, tanto administrativos como pedagógicos en la planeación y desarrollo del proceso enseñanza – aprendizaje, aplicando los conocimientos y habilidades adquiridas con un enfoque integral.
4. Desempeñar su práctica profesional con un alto sentido de responsabilidad social y de acuerdo a los principios éticos y legales de su profesión.
5. Sustentar su ejercicio profesional a través de una actitud científica y de la disposición para participar de forma permanente en procesos de educación continua, que le permitan mantener y mejorar la calidad de su quehacer cotidiano.

Perfil del profesionista egresado :

Para que el egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación se desarrolle profesionalmente con calidad y competitividad en los campos profesionales correspondientes, y dé respuesta, creativa y comprometida a las demandas sociales que le competen, deberá adquirir, construir y aplicar los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes que conforman su perfil de egreso:

Conocimientos sobre:

• Elementos de la Teoría educativa, modelos didácticos, de planeación, de evaluación del aprendizaje y de estrategias de análisis de la práctica docente.
• Enfoques psicológicos (evolutivo y educativo) y teorías del aprendizaje.
• Teorías, métodos y técnicas de investigación aplicadas al ámbito educativo.
• Modelos y técnicas para la motivación y manejo de grupos de aprendizaje.
• Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación.
• Administración y liderazgo en instituciones educativas.
• Características de la educación para la diversidad, con calidad, integral y en valores.
• Diseño, evaluación y asesoría de propuestas para el desarrollo de proyectos educativos innovadores y de calidad.
• Estrategias y recursos didácticos enfocados al desarrollo de programas educativos y de actividades docentes.
• Metodologías y modelos de evaluación de instituciones educativas superior, así como de sus planes de estudios y  programas de estudio.
• Diseño y aplicación de enfoques educativos alternativos.
• Enfoques de Teoría y diseño curricular.
• Informática y su aplicación en la educación.

Habilidades para :

• El desarrollo y evaluación de proyectos educativos.
• El diseño, aplicación y evaluación de estrategias y recursos didácticos en el desarrollo de programas educativos y actividades docentes.
• El diseño y aplicación de metodologías, técnicas e instrumentos para la evaluación de instituciones educativas superior, así como de sus planes de estudios y  programas de estudio.
• Determinar la viabilidad y pertinencia de los proyectos educativos en los que participe.
• Expresarse y comunicarse de forma adecuada en el desarrollo de su actividad profesional y docente.
• Diseñar, desarrollar, aplicar y evaluar proyectos de investigación en el ámbito educativo.
• El análisis de documentos científicos.
• Aplicar de forma creativa las tecnologías de la información y la comunicación en los diferentes proyectos y ámbitos educativos en los que se desempeñe.
• Desarrollar un liderazgo docente y educativo en su entorno, tomando decisiones y ejerciendo y delegando autoridad.
• Trabajar y coordinar proyectos en equipo, generando acciones efectivas para impulsar la competitividad en el ámbito educativo.
• Desarrollar su sensibilidad hacia la diversidad cultural, la importancia de la calidad y la innovación en los procesos educativos y la necesidad de formar en valores.
• Diseñar, evaluar y asesorar propuestas para el desarrollo de proyectos educativos innovadores y de calidad.

Actitud (de) :

• Actualización científica y permanente, sustentada en una visión emprendedora.
• Proactiva y positiva en la institución o empresa en la que colabore, buscando siempre la innovación y la excelencia en el desarrollo de su actividad profesional.
• Respeto por la privacidad de las organizaciones a quienes preste sus servicios profesionales, evitando utilizar la información en perjuicio de las mismas.
• Adaptarse y promover los cambios en todos los ámbitos de su vida personal y profesional, con una actitud crítica, reflexiva, responsable y propositiva.